رشد مهارتهای حرکتی ظریف در کودکان دو تا چهار سال
هر کودکی با آهنگ و سرعت رشد خودش بزرگ میشود. در این مطلب با یک راهنمایی کلی در رابطه با سیر رشد فیزیکی و مهارتهای حرکتی ظریف در کودکان از دو تا چهار سالگی آشنا شوید.
مهارتهای حرکتی ظریف کودک دو ساله
بیشتر کودکان دو ساله میتوانند:
- پنج لگو یا بیشتر را روی هم قرار دهند.
- دستگیرهٔ در را بچرخانند.
- مدادشمعی یا مداد را؛ البته نه به راحتی بزرگسالان، در دست بگیرند.
- یک خط افقی بکشند.
- با ظروف غذاخوری کار کنند اما آنها را مانند یک بزرگسال نگه نمیدارند.
- یک نی را بمکند.
- کفش و جورابشان را دربیاورند.
- با پازلهایی که تکههایشان دستگیره دارد کار کنند.
آنها همچنین ممکن است بتوانند:
- لباسهای بدون دکمه و پوشکشان را دربیاورند.
- خطخطی کنند.
- با کمک مسواک بزنند.
- دستهایشان را بشویند.
مهارتهای حرکتی ظریف کودک سه ساله
بیشتر بچههای سه ساله میتوانند:
- ۹ یا ۱۰ لگو را روی هم قرار دهند.
- لباسهایشان را دربیاورند اما هنوز هم در لباس پوشیدن به مقداری کمک نیاز دارند.
- دستها را بشویند و خشک کنند.
- خودشان غذا بخورند.
- یک دایره و یک بهعلاوهٔ کج و کوله را کپی کنند.
- با قطعات بزرگ پازل کار کنند.
- از قیچی کُند استفاده کنند.
- مایعی را از پارچ توی لیوان بریزند و البته مقداری از آن را هم روی زمین یا میز میریزند.
- مهرههای بزرگ را نخ کنند.
- دندانهایشان را با کمک مسواک بزنند.
همچنین ممکن است بتوانند:
- دکمههای بزرگ را ببندند.
- برای برش دادن یک خط مستقیم از قیچی کند استفاده کنند.
- بدون ریختن از قاشق غذا بخورند.
مهارتهای حرکتی ظریف کودک چهار ساله
بیشتر بچههای چهار ساله میتوانند:
- لباس بپوشند و لباسهای خود را دربیاورند، اما نمیتوانند پاپیون لباس را درست کنند، یا زیپ را بالا بکشند.
- بدون کمک مسواک بزنند.
- وقتی از آنها خواسته شود، اشکال ساده و غیردقیق بکشند.
- سازههای لگویی عمودی و افقی بسازند.
- با قیچی دور تصاویر را ببرند.
- یک دستمال را به شکل مثلث یا مستطیل تا کنند.
همچنین ممکن است بتوانند:
- شکل یک آدم مشتکل از سه قسمت را ترسیم کنند.
- بدون کمک حمام کنند.
- از توالت به تنهایی استفاده کنند و خوشان را بشویند.
- شروع به نوشتن حروف اسم خود کنند.