رشد مهارت‌های حرکتی ظریف در کودکان دو تا چهار سال

هر کودکی با آهنگ و سرعت رشد خودش بزرگ می‌شود. در این مطلب با یک راهنمایی کلی در رابطه با سیر رشد فیزیکی و مهارت‌های حرکتی ظریف در کودکان از دو تا چهار سالگی آشنا شوید.

مهارت‌های حرکتی ظریف کودک دو ساله

بیشتر کودکان دو ساله می‌توانند:

• پنج لگو یا بیشتر را روی هم قرار دهند.
• دستگیرهٔ در را بچرخانند.
• مدادشمعی یا مداد را؛ البته نه به راحتی بزرگسالان، در دست بگیرند.
• یک خط افقی بکشند.
• با ظروف غذاخوری کار کنند اما آنها را مانند یک بزرگسال نگه نمی‌دارند.
• یک نی را بمکند.
• کفش و جورابشان را دربیاورند.
• با پازل‌هایی که تکه‌هایشان دستگیره دارد کار کنند.

آنها همچنین ممکن است بتوانند:

• لباس‌های بدون دکمه و پوشکشان را دربیاورند.
• خط‌خطی کنند.
• با کمک مسواک بزنند.
• دست‌هایشان را بشویند.

مهارت‌های حرکتی ظریف کودک سه ساله

بیشتر بچه‌های سه ساله می‌توانند:

• ۹ یا ۱۰ لگو را روی هم قرار دهند.
• لباس‌هایشان را دربیاورند اما هنوز هم در لباس پوشیدن به مقداری کمک نیاز دارند.
• دست‌ها را بشویند و خشک کنند.
• خودشان غذا بخورند.
• یک دایره و یک به‌علاوهٔ کج و کوله را کپی کنند.
• با قطعات بزرگ پازل کار کنند.
• از قیچی کُند استفاده کنند.
• مایعی را از پارچ توی لیوان بریزند و البته مقداری از آن را هم روی زمین یا میز می‌ریزند.
• مهره‌های بزرگ را نخ کنند.
• دندان‌هایشان را با کمک مسواک بزنند.

همچنین ممکن است بتوانند:

• دکمه‌های بزرگ را ببندند.
• برای برش دادن یک خط مستقیم از قیچی کند استفاده کنند.
• بدون ریختن از قاشق غذا بخورند.

مهارت‌های حرکتی ظریف کودک چهار ساله

بیشتر بچه‌های چهار ساله می‌توانند:

• لباس بپوشند و لباس‌های خود را دربیاورند، اما نمی‌توانند پاپیون لباس را درست کنند، یا زیپ را بالا بکشند.
• بدون کمک مسواک بزنند.
• وقتی از آنها خواسته شود، اشکال ساده و غیردقیق بکشند.
• سازه‌های لگویی عمودی و افقی بسازند.
• با قیچی دور تصاویر را ببرند.
• یک دستمال را به شکل مثلث یا مستطیل تا کنند.

همچنین ممکن است بتوانند:

• شکل یک آدم مشتکل از سه قسمت را ترسیم کنند.
• بدون کمک حمام کنند.
• از توالت به تنهایی استفاده کنند و خوشان را بشویند.
• شروع به نوشتن حروف اسم خود کنند.