نقاط عطف یادگیری: مهارت‌های اجتماعی در کودکان سه تا چهار ساله

نقاط عطف یادگیری: مهارت‌های اجتماعی در کودکان سه تا چهار ساله

آموزش مهارت‌های اجتماعی به بچه‌ها یاد می‌دهد که با همسالان خود کنار بیایند و به بزرگسالانی غیر از والدینشان نیز گوش کنند و برای رفتن به پیش‌دبستانی یا مدرسه آمادگی بیشتری داشته باشند. در این مطلب با برخی از نقاط عطف اجتماعی که می‌توانید از کودک سه تا چهار ساله‌‌تان انتظار داشته باشید آشنا شوید.

قدرت یادگیری مهارت‌های اجتماعی کودکان سه و چهار ساله

به خاطر داشته باشید که کودکان با سرعت‌های متفاوتی رشد می‌کنند، بنابراین ممکن است کودک شما نتواند همهٔ کارهای این فهرست را انجام دهد. اما به‌طورکلی، کودکان سه تا چهار ساله اغلب می‌توانند موارد زیر را بیاموزند:

  • نسبتاً راحت از شما جدا شود و بدون بهانه‌گیری زیاد خداحافظی کند.
  • با شرایط جدید، به ویژه با برنامه‌ٔ روتین مثلاً کلاسی که می‌رود تطبیق پیدا کند.
  • به معلمان اعتماد و دستورات آنها را دنبال کند.
  • احساسات خود را به صورت کلامی مثل «من از دسست عصبانی‌ام» به بزرگسالان و کودکان دیگر ابراز کند.
  • استقلال خود را ابراز کند و هنگام مواجهه با کشمکش و درگیری از حق خود دفاع کند. برای مثال، او ممکن است از بچه‌ٔ دیگری بخواهد که وقتی در حال نقاشی است، کاغذ زیر دستش را نکشد.
  • قوانین و روال روتین کلاس را دنبال کند، مانند ساکت نشستن در یک گروه، بالا بردن دست قبل از صحبت کردن و کمک به تمیز کردن چیزهایی که ریخته است.
  • با بچه‌های دیگر خوب بازی کند و مایل باشد چیزها را با آنها به اشتراک بگذارد.
  • احساسات دیگران را تشخیص دهد. برای مثال، وقتی کسی از او می‌پرسد: «به نظرت وقتی ال‌آی از تاب افتاد چه احساسی داشت؟» او می‌تواند بگوید: «اون ترسید».
  • حس شوخ‌طبعی نشان دهد و در تلاش برای خنداندن دیگران مسخره‌بازی دربیاورد.
  • با بچه‌های دیگر بازی کند، نه اینکه فقط در کنارشان بازی کند.
  • از خاله‌بازی لذت ببرد.
  • در کارهایی مانند جارو کشیدن یا جمع کردن اسباب‌بازی‌ها و کتاب‌ها کمک کند.
  • ۱۰ تا ۱۵ دقیقه؛ تا ۴ سالگی، روی یک فعالیت تمرکز کند.

چطور این مهارت‌ها را تقویت کنید؟

برای بچه‌ها فرصت‌هایی برای یادگیری از طریق بازی فراهم کنید. برای کمک به توسعه‌ٔ مهارت های اجتماعی مانند نوبت گرفتن و کنار آمدن با دیگران، فعالیت‌های گروهی مانند ساختن یک شهر لگویی یا خواندن گروهی برخی شعرها را ترتیب دهید.

برای تقویت استقلال و اشتیاق به یادگیری، فعالیت‌های مختلفی را در جمع بازی آنها برگزار کنید و بچه‌ها را تشویق کنید که علایق خود را دنبال کنند و روی هر پروژه‌ای که علاقه‌شان را جلب می‌کند کار کنند. زمینه‌های فعالیتی می‌تواند شامل آلات موسیقی، وسایل هنری مانند رنگ و مدادرنگی، کتاب‌ها، اسباب‌بازی‌های ساختمانی و بازی نمایشی، گیاهان و حتی حیوانات باشد.

کودکان را تشویق کنید تا در مورد احساسات خود صحبت کنند و تعارضات را به جای مشت یا دندان، با استفاده از کلمات حل کنند.

با دوستانتان به اشتراک بگذارید

مقالات مرتبط

در حال بارگزاری..